从清华全球公开课看高校直播课怎么做，这套方案值得一看！

10月25日，全球青年零碳未来峰会暨第三届世界大学气候变化联盟研究生论坛开幕。本次峰会由清华大学倡议发起的世界大学气候变化联盟主办，剑桥大学和帝国理工大学承办，由哥伦比亚大学、耶鲁大学、牛津大学和清华大学共同协办。趣看助力清华大学本次峰会的海外传播。

峰会以“气候变化协同”（Climate x）为主题，强调气候变化与其他联合国可持续发展目标之间的协同关系，旨在动员全球青年为即将于英国格拉斯哥举办的《联合国气候变化框架公约》第二十六次缔约方大会（COP26）提供助力，为实现碳中和目标贡献青年力量。

峰会开幕前，清华大学开展了以碳中和为主题的全球英文公开课作为预热。目前，相当多的高校都会公开课或线上直播课的形式进行知识分享。

开展直播公开课是否会遇到以下问题

1、海量知识点的公开课、课程设计硬核，却总在宣发上差一口气，无法扩大受众；

2、课堂氛围不活跃，仿佛讲师在唱独角戏；

3、技术受限，多屏幕、多素材无法同期展示，资料分享方式原始；

4、海外平台宣发影响力不够，无法达到全球化触达。

那么高校直播公开课应该怎样开展，可以有哪些吸引学生的花样玩法，我们从运营角度展开探讨。

直播公开课运营策略

直播前

1、发布海报扩大宣传

海报元素包含课程题目、直播时间、学校名称、讲师名称、报名方式及观看平台等，通常会提前一周进行海报推广，涉及平台包括学校公众号、学校官网、第三方平台（如视频号、抖快、微博等）预告、趣看h5直播间、朋友圈转发等；

2、一场直播课 + N种传播形式 + X个渠道

扩大公开课传播面积，全网同步转播，通过趣看的转播分发功能即可实现。尤其是面向高校增加海外影响力的需求，趣看支持一键分发到Twitter、Facebook、YouTube、Vimeo、Periscope等海外平台矩阵；

3、提前报名，便于统计受众

作为筛选统计精准受众的一种方式，公开课开始前运用公众号推送、邮件或定向表单等进行报名。推荐趣看的h5报名功能，实时收集报名数据及导出报名表单。可自定义需收集的报名信息，还可开启报名审核功能，仅限特定受众观看；

4、课堂签到点名

课堂点名功能如何通过线上直播实现呢？h5签到功能可以完美解决。开启签到按钮，进入直播间一键签到，后台即时统计上课人数及学生ID。

直播公开课运营策略

直播中

1、课堂互动，引发学生思考

“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，课程开始后，公开课讲师通过邀请学生在h5直播间评论区互动提问的方式，引发思考与讨论，活跃课堂氛围；

2、投票选择，检验教学成果

课程结束前，讲师以趣看h5投票的方式留下思考题，作为教学成果的检验，或者通过邀请学生投票的方式提出课程优化方案，投票有三种列表样式可供选择；

3、图文直播，课代表提炼课堂亮点

精彩的思维导图、重要图片、图表无法及时记录，此时“课代表”的作用就显得尤为重要。采用趣看h5图文直播功能，课堂重点同步记录在直播间，便于随时检索翻看。

直播公开课运营策略

直播后

1、课件资料，做一场干货满满的课程

准备课程ppt、参考文献、白皮书或相关视频资料分享，让直播资料更丰富，干货满满；

2、直播录像保存，二次传播

通过趣看视频云平台保存直播录像，媒资库统一存放，便于随时查看课程回放及二次剪辑传播。

公开课直播小助手

1、趣看截屏助手

录屏及桌面共享工具。同局域网下，可以实现桌面终端画面的传输，可以实现一些第三方应用系统（含office\oa\会议\社交\web站）桌面共享，可用于公开课直播中ppt课件的播放，且支持电脑端同步录屏；

2、趣看快传

轻量的文件实时传输软件。支持与趣看云平台、导播台的视音频，图像，录像等文件的实时上传或下载，满足高速，批量的文件传输，再多课程素材也不担心。

完成一场令人印象深刻的直播公开课除了硬核的知识含量和丰富的运营手段，还有更多设计和玩法等你探索，趣看将继续丰富客户体验，站在客户的角度研发和用心思考，带你玩转知识的分享传播。